Rôle du réseau RéPIES dans le dispositif de première ligne

Mme Marie-Liesse BOBOT - Mme Marie-France EPAGNEUL
APRES MIDI : Accompagner et soutenir les familles - vendredi 23 mars 2012 à 17:50
Durée : 701000
00
Modernité du réseau Ré PIES Années 70, création du secteur. Aspiration du sanitaire à sortir du système des courants psychanalytiques premieres les; espoir de changement. Loi 1975, le secteur médico—social, suite à la mobilisation des parents d’enfants se construit en opposition au système asilaire hérité du Seul lieu pour accueillir des personnes handicapées, lorsque les familles sont défaillantes. Double constat deux logiques institutionnelles s’opposent le cloisonnement des institutions ne permet pas de repondre aux besoins spécifiques des personnes avec autisme... Thérapeutique;1] Genèse du réseau RéPIES
Le cheminement d’une réflexion... et Prémisses du réseau Le cheminement d’une réflexion...
Années 90 parent, professionnels, deux visions sur une même problématique... Parti d’un constat partagé avec le Dr PlANT et le Dr NGUYEN l’impasse des parcours de personnes avec autisme et de leur famille Mais aussi, et malheureusement encore trop souvent, le diagnostic qui tarde à être posé la liste pendant des mois, et pour finir parfois par une prise en charge en structure psychiatrique qui ne répond pas aux besoins de la recherche éperdue d’une solution alternative, le en ou la proposition alléchante mais d’un soignant- gourou aux méthodes parfois contestables, les tensions familiales et physique. de du vlan de L TA Années 90 : parent, professionnels, deux visions sur une même problématique
Aujourd’hui, pourquoi la plateforme Dispositif de première ligne Des acteurs prêts à passer d’une dimension individuelle à une dimension territoriale. Nécessité de créer une plateforme D Pourquoi la plateforme ?
Un dispositif Les missions du réseau Espace au carrefour des besoins des enfants, de leurs et du territoire: • Proposer une interface entre le champ du sanitaire. du et du social autour de du plan personnalisé de • Fac et accompagner l’intégration des enfants au sein dune structure Un ec enfant de • Des de en des il • Accompagner et guider dans le cadre de la recherche d’une et dans le respect de ses choix. • force de proposition de sous des modalités ou les professionnels de son territoire la spécificité du travail avec les enfants Un dispositif singulier ...
Une culture de la Les espaces d’élaboration, de réflexion et de Secteur n L Le Comité Thérapeutique et se réunit de mensuelle et comprend des représentants de secteur différents qui ensemble les situations des enfants accompagnés par et les problématiques liées aux Secteur San;1] r Une culture de la concertation ...
L’enfant et sa famille au coeur du parcours... des parcours Les parcours ont pour objectif de permettre à un enfant d’accéder à un mode de prise en charge adapté à ses besoins. Les sont donc pensés au regard de l’orientation envisagée et comprennent une adaptation aux de et de socialisation. PARCOURS L'enfant et sa famille au coeur du parcours...
Une mobilisation des ressources du territoire... Les ressources du réseau / Les supports de médiation Des activités diverses et modulables selon la de chaque enfant et de son parcours. des proposées par en ses partenaires: Une mobilisation des ressources du territoire...
  • Genèse du réseau RéPIES (0)
  • Le cheminement d’une réflexion... (131000)
  • Années 90 : parent, professionnels, deux visions sur une même problématique (377000)
  • Pourquoi la plateforme ? (480000)
  • Un dispositif singulier ... (523000)
  • Une culture de la concertation ... (557000)
  • L'enfant et sa famille au coeur du parcours... (608000)
  • Une mobilisation des ressources du territoire... (642000)

Le réseau RéPIES aura pour fonction de favoriser l'articulation entre les différentes structures de l'équipe de première ligne et les acteurs médico-sociaux et sociaux. Il sera composé de deux structures distinctes :
- une structure d'accompagnement proposant des solutions éducatives provisoires aux familles pendant les périodes d'attente et de transition ;
- une structure dite "plateforme" visant à informer, former et coordonner, professionnels et familles du territoire.

Marie-Liesse BOBOT
Coordonnatrice du réseau RéPIES

Marie-France EPAGNEUL
Présidente de l'association RéPIES

21000
...